Respiração Oral: quais as consequências?

Domingo, 05 de Janeiro de 2014

Fonte: Site Breathe Ability

É comum observarmos no nosso dia-a-dia, crianças que respiram pela boca. A Síndrome da Respiração Oral é frequente na infância e conduz a uma série de consequências para o crescimento e desenvolvimento global das crianças. 

Cerca de 30% das crianças em idade pré-escolar são respiradores orais, perturbação responsável pelo baixo desempenho e rendimento escolar, problemas de postura, dificuldades de mastigação, oclusão e deglutição, apresentando maiores probabilidades em desenvolver infecções respiratórias. 
De acordo com os especialistas, quando as crianças respiram predominantemente pela boca, o cérebro recebe menor quantidade de oxigénio, o que prejudica a capacidade de atenção/concentração, conduzindo consequentemente à diminuição do desempenho e rendimento escolar. Por outro lado, as crianças ao respirarem pela boca, todas as impurezas, como vírus e bactérias que deveriam ser filtrados no nariz, penetram facilmente o nosso organismo, levando ao desenvolvimento de doenças respiratórias.

Como identificar a respiração oral?
Crianças com a Síndrome da Respiração Oral apresentam as características:

• Padrão respiratório predominantemente oral (inclusive durante o sono);
• Estridor respiratório (barulho ao respirar, indicativo de perturbação respiratória);
• Perturbações durante o sono (ressonar e/ou existência de secreções salivares); 
• Alterações craniofaciais (ósseas e musculares - rosto alongado);
• Alterações ortodônticas (mordida aberta, incompetência labial, palato/céu da boca ogival);
• Alterações na postural corporal (cabeça e ombros projectados para a frente).

Quais as causas da respiração oral?
De entre as causas capazes de promover um padrão respiratório oral, destacam-se três:

1. Causas alérgicas como a rinite.
2. Causas obstrutivas, que dificultam a passagem e circulação de ar pela cavidade nasal, forçando o estabelecimento do padrão respiratório oral, tais como: alterações do septo nasal e aumento do volume dos adenóides.
3. Causas funcionais, quando a crianças não apresenta nenhuma das causas acima referidas, demonstrando aquisição do hábito de respirar pela boca, por sucção de chucha, do dedo, etc.

Qual o tratamento para a respiração oral?

Devido às múltiplas causas e consequências da Síndrome da Respiração Oral, a abordagem terapêutica deverá ser feita por vários especialistas. Neste sentido, a abordagem multidisciplinar conta com a actuação de Alergologistas, Otorrinolaringologista, Médico dentista, Terapeuta da Fala e Fisioterapeuta. 

Qual o papel do Terapeuta da Fala?
O Terapeuta da Fala é responsável pela avaliação dos órgãos fonoarticulatórios (lábios, língua, bochechas e palato) e das estruturas estomatognáticas de respiração, mastigação, deglutição e fala. E responsável pela reeducação da musculatura oral e aprendizagem de um padrão respiratório costodiafragmático. 

Fontes: 
1. Bresolin, D., Shapiro, G. & Shapiro, P. (1984). Facial characteristics of children who 

breathe through the mouth. Pediatrics,73.

2. Junqueira, O. (1997). A postura em repouso dos órgãos fonoarticulatórios frente aos limites 

anatômicos do paciente na terapia miofuncional. Revista Pró-Fono, 9.